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建筑工程学院工作职责
日期:2013-03-28 00:00:00  浏览量:18

建筑工程学院简介及工作职责

    建筑工程学院是在院党委行政领导下,承担教育、教学、科研、学生管理职能的二级学院。根据中共中央、国务院相关文件精神及《中华人民共和国教育法》等有关法律法规和学院管理制度,承担教育、教学、科研、学生管理任务。

建筑工程学院院长岗位职责

1、负责组织市场人才需求调究,及时调整现有各专业的教学计划,按照市场需求开发新专业。

2、负责审定全分院各专业的教学计划、教学大纲、实习大纲、实验实习指导书等教学资料和文件,并定期检查执行情况。

3、负责审定全分院教师的课堂授课计划,并检查执行情况。

4、负责组织全分院教学督导组进行教学、实训情况检查,进行教学调查,并组织教学督导组对教学人员进行评价。

5、负责组织、督促各教研室开展教研活动。

6、负责协调全分院的教学及实验实训工作。

7、负责审定教师教学工作量。

8、协助学院做好全分院专业教师的培训和进修工作。

9、负责全分院实验室建设及规划工作,审定实验设备采购计划。

10、负责全分院的日常管理工作,配合系党总支书记搞好学生的日常管理工作。组织全分院的业务学习。

11、组织全分院积极参加学院组织的各项活动,同时,配合教务处做好教学督导和教学管理工作。

12、积极完成院领导交办的各项工作任务。

建筑工程学院党总支书记岗位职责

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,公正、廉洁,坚持党的民主集中制原则,搞好总支委员会的团结,主持总支日常工作,积极支持和认真协调总支委员、二级学院领导和各教研室主任的工作。

2、积极维护二级学院的政治稳定、及时传达院党委的指示。

3、尽力把党的工作渗透到业务领域中去,会同二级学院院长的发展规模、专业方向、教学改革、学科建设、师资培养、管理改革、规章制度的建立等重大问题组织讨论,提出方案,有二级学院行政组织实施,在实际过程中起好保证、监督作用。

4、会同二级学院院长做好年终考评、评优工作,对二级学院内机构人员的调整、任免进行考察,并提出意见。

5、认真做好师生的思想政治工作,组织好政治学习,积极倾听党内外教职员工的意见,对教研室主任,学科带头人,骨干教师的工作要有全面的了解。

6、根据党章的规定,积极培养优秀分子加入党组织。

7、不断增强组织的凝聚力,善于团结二级学院教职工,共同为培养社会主义的合格人才而努力奋斗。

8、主持系党总支工作会议,会同二级学院院长主持党政联席会议。

9、积极完成院党委行政领导交办的各项工作任务。

教学副院长岗位职责

1、负责全分院教师的师德教育,提高教师教学的积极性。

2、负责全分院专业教学计划和教学大纲的制定、实施和检查。

3、按教学计划的要求安排全分院教师的教学工作,按规定计算教师教学工作量。

4、协助学院及教研室主任做好全分院专业教师的培训和进修工作,督促及检查各教研室进行教研教改活动。

5、配合教研室主任搞好教学督导工作,负责检查教师的授课计划、教学进度和教学质量,并对教师进行评价。

6、组织专业教师从事科研、撰写论文、学术交流等工作。

7、负责制定学生毕业实习、毕业设计及毕业答辩等方面文件的实施方案,配合教研室主任安排好学生的毕业实习。

8、负责组织、安排学生在校期间的实验、实习、实训。

9、配合教务处做好与教学有关的其他工作。

10、积极完成院领导交办的其它工作任务。

院办公室主任岗位职责

1、主持院办公室全面工作。协助院党政领导处理日常事务,负责院务会议、院办公会议等会前准备工作,并作好会议记录;

2、做好各级各类文件、公函信件的收发、登记、传阅、上交和归档工作;

3、负责起草分院有关计划、总结、请示、报告、通知、决定和规章制度,做好分院文书档案的建设和保管工作;

4、负责来访人员的接待工作;

5、协助分院领导做好分院内部门间的联系工作和分院内的综合协调工作;

6、提供职称评定、工资晋级材料以及奖罚依据,负责分院人员工作责任目标的量化计算,落实奖金、劳务收入分配的具体方案;

7、负责检查院办公用房的安全、保卫工作;

8、完成分院党政领导委托的其它工作任务。

建筑工程学院党办主任岗位职责

1、协助党总支书记做好党务工作。

2、协助党组织书记全面做好学生工作。

3、及时传达院团委的工作指示,监督系内机构人员,随时随地进行考察,做好记录并提出意见。

4、负责办公室、学生会、团总支的日常管理工作,搞好学生会、团总支"一班人"的团结,主持日常工作会议,积极支持并认真协调各内部人员的工作。

5、组织各学生管理员开例会,传达上级的工作安排,吸取宝贵意见,并做好记录。

6、积极倾听党内外教职员工的意见,对办公室内的工作人员有个全面了解。

7、不断增强组织的凝聚力,善于团结全院的教职员工,了解学生对党的心理倾向,积极鼓励优秀学生入党,共同为培养社会主义合格人才而努力奋斗。

8、积极完成上级领导交办的其它工作任务

教研室及教研室主任职责

   教研室是高等职业院校最基层的教学组织和科研单位。教研室的基本任务是执行专业的教学计划,保质保量按时完成所规定的教学任务。教研室采取教研室主任负责制。

一、教学组织管理工作

1、教研室拟定教学大纲(每门课均需有教学大纲)。选定或编、译教材及教学参考资料,尽可能使大纲、教材与参考资料相配合。

2、教研室要准备(或预计)好下一学年度本专业各科学生所需教材和参考资料,并根据所承担的教学任务确定本教研室教师的岗位,步骤教学任务以期进行监督、检查。教研室在每学期要有教学小结。

二、教研组织管理工作

1、教研室必须保持教学科研并重,要积极组织本教研室教师和其他教研室教师合作确定集体研究项目。组织申报科研项目。并及时督促检查个人的科研工作。教师在教学同时,必须进行科研活动。

2、教研室要做好课程建设工作,组织教师按学校课程建设纲要的规定编制修订各门课程教学计划。

3、教研室要组织本室教师按照标准化规范化的要求,编制好各门专业必修课题库,并从本学期起,使用题库试卷考试。教研室在有组织组制、审定限选课、任选课试题及评分标准,按统一规范式命问题,制定评分标准。

4、教研室要提交学年度科研发展规划,其中必须有年度短期计划。

5、教研室可举办各种学术研究和研讨活动。

三、教学研究与教学检查工作

1、教研室每月至少要有一次教研活动,包括交流教学经验,研究课程设置和更新教学内容等问题,研究教书育人、补充题库、教学改革等问题。要积极组织开展教学研究活动。

2、教研室掌握室内人员的分配,室内人员的请假(室内人员尤其是有课人员有事请假必须事先征得教研室主任的同意,在同院办协调后方可。无故不上课者按旷工计处)事宜,师资培训等。

3、教研室主任要定期深入课堂听课,及时了解教师的教学情况,检查课堂教学的思想性教书育人和教学计划的完成情况。并定期组织室内教师互相听课。

4、教研室每次活动要有记载,每学期要有活动总结。教学方面、科研方面以及对室内人员实事求是的评价,每学年度系内进行教研室评比。

建筑工程学院教务干事岗位职责

1、在分院领导及院教务处的领导下,协助系主管教务副院长负责分院的教务管理服务工作。

2、负责分院每天的教学常规督查及抽查,督促教师按照学院规定做好教学准备工作,按时上下课;协助督导组进行教学检查与调查工作。

3、负责分院的排课、调课、考试安排工作,并按照学院的有关规定做好分院上课教师或监考人员的工作量与酬金的统计、审核、上报工作。

4、负责建立健全任课教师教学档案;负责有关教务教学文件的起草、打印、传达、下发及相关教务教学资料文件的收集、汇总、立卷、归档保管工作。

5、负责对组织学生选课、各类报考的安排与落实工作,协助各教研室或教学团队完成教材征订计划的编制及联系工作。

6、负责分院各科试卷的印卷与保管等考前工作;考试结束,督促、检查、组织任课教师做好评卷、在教务管理系统中上传学生成绩、上交成绩单、学期电子教案及纸质教案等文件。

7、负责统计学期末补(缓)考学生名单,并及时通知分院任课教师出补(缓)考试题,完成印卷及补考安排工作并处理好善后事宜。

8、负责分院学生的学籍上报与管理工作,负责对教学管理日志的统计与管理工作。

9、协助分院主管教务副院长组织各种实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)等教学计划的制定和实施,做好教学计划、教学工作安排、教学目标管理及各级、各类教学评估、专业建设评估。

10、协助分院主管教务副院长建立和完善各种教务教学制度,加强对任课教师的考核管理工作。

11、负责对分院学生会学习部的指导与管理,负责对分院教学信息员的管理工作。

12、完成各级领导交办的其他有关工作。

建筑工程学院学生干事岗位职责

1、负责学生文档管理工作,按时编制、发放、收檄,归档表册文件等。

2、负责填写工作日志,记载各项考核检查评比结果,书写、张贴通知、通报,条幅标语等。

3、办好会议,负责会场布置、服务,会议记录,组织好有关学生的校内外大型活动和文体活动,做好安全防范和秩序维持工作。

4、负责学生日常管理,检查、记载学生到课率、学生寝室卫生、教室卫生、公共区卫生,负责辅导员工作考核。

5、协助学生主办干事做好学生军训、升旗仪式和新生体检工作。

6、协助学生主办干事抓好班风班纪评比,做好先进班集体,优秀学生干部三好学生评选。

7、负责学生助学贷款、特困生补助、奖学金的评比及资料的核对和档案整理工作。

8、负责处理学生突发事件、学生违纪和学生安全工作。

9、负责做好学生注册报到和毕业生离校手续工作。

10、负责做好学生干部培训指导工作。

11、认真完成学生主办干事和院系领导交办的其它工作。

建筑工程学院辅导员岗位职责

1、辅导员负责所带班级的学生思想教育和日常管理工作,上对学校及学院负责,下对所带班级工作全权负责。

2、学期初,根据学校和学院学生工作的任务和要求,制定一学期的工作计划;学期末,写出书面总结,向院主管领导汇报计划实施情况。

3、对学生开展长期的坚持四项基本原则及形势政策教育,使学生在思想上、政治上同党中央保持一致,保证学校安定团结的局面。

4、采取多种形式,在学生中开展道德、理想、人生观等方面的教育工作,开展爱国主义、集体主义教育。

5、抓好党团建设,积极慎重的指导党支部做好组织发展工作,并协助校、院党组织做好学生党员发展和积极分子的培养工作。

6、经常在学生中开展遵纪守法教育,宣传学校的各项规章制度。对可能出现的各种违纪行为要采取预防措施;对已出现的问题,要依照规定,提出处理意见。重大问题要及时汇报,主动协助校、院进行处理。

7、积极支持学生骨干工作,做好班委会、团支部的干部选拔和培养工作,定期召开班、团干部会、学生大会,指导班委会、团支部及学生开展丰富多彩、健康有益的活动。

8、经常深入学生宿舍、课堂、食堂,了解、掌握学生的学习、思想、生活状况,分析学生思想动态,有针对性地做好学生工作。

9、根据学校的要求,承担部分德育课、形势任务课的教学工作,具备条件的辅导员,要定期上好学生的党课和团课。

10、负责综合测评、奖学金、贷学金、困补、优秀学生、先进班级的评定工作。对学生的奖励、处分、毕业分配等工作有权利、有责任向主管部门和领导提出意见和建议。

11、配合有关部门,抓好学生的业务课学习,帮助学生树立明确的学习目的和良好的学风。

12、探索、总结学生工作的经验和规律,做好学生工作的理论研究。

13、积极参加校、院组织的学习、培训和各种会议,不断提高自己的理论水平和工作能力。

14、完成上级领导交办的其它工作任务。

实验、实训指导老师岗位职责

    指导教师应自觉遵守学院实验、实训管理制度和相关实验室管理制度,为提高教学质量,落实加强技能训练、实训教学秩序管理,要求指导教师在指导学生技能训练、实训时认真做到以下几条:

1、指导教师应提前十分钟到达实验室,作好技能训练、实训前的充分准备工作,包括技能训练或实训内容、技能训练或实训目的、技能训练或实训步骤、方法等,以及熟悉实验室设备环境,包括硬件环境和软件环境;

2、严格检查学生技能训练或实训预习情况。技能训练或实训过程中应加强巡视,热心指导,及时纠正学生不正确的操作方式。

3、指导教师上课时,应督促学生遵守教学纪律,爱护仪器和设备,并有责任对违反上机有关规章制度或损坏机房设备的学生进行批评教育,并作好技能训练或实训状况记录,填写实验、实训日记;

4、在技能训练或实训过程中,实验室的安全(包括仪器设备安全和学生人身安全)、保持实验场地卫生整洁、遵守"实验守则"等事宜由实验指导教师负责。

5、指导教师应在技能训练或实训结束时督促学生恢复实验场地原样,关机关电关电脑,桌椅摆放整齐,组织学生离开实验室。

6、及时认真地批阅学生实验报告,总结实验报告中的错误,对其中突出的、具有代表性的问题统一解决。对于不合格的实验报告,应督促学生重写。根据学生实验情况综合评定实验成绩。

7.因学生原因或特殊情况需调换技能训练或实训课时间的,需经教务处批准,办理相关手续,填写《调课、代(换)课申请表》,由教研室主任(或机房管理员)根据实验室情况统一协调安排,再由任课教师通知学生按时上课;

8、指导教师应按教学要求,不能迟到、早退和缺课,不能私自调课、代课和换课;中途不能无故离开机房,应自始至终主动对学生进行教学辅导,禁止聚集在一起讲闲话,做与技能训练或实训教学无关的事情;

9、指导教师因公出差或因私原因不能上课时,原则上不调换学生实验课时间,可向指导教师本人提出申请,经系主任、教研室主任批准,填写《调课、代(换)课申请表》,方可找其他老师代(换)课。

10、任何人未经申请和主管同意,不得私自停课、调课,私自代(换)课,一经发现按缺课处理。

11、凡发生教学事故的教师,将取消本年度考核评优和各种评先资格。

12、积极完成上级领导交办的其它工作任务。

教师岗位职责

一、总则:

1、每位教师政治上要热爱祖国、热爱社会主义、拥护中国共产党的领导贯彻共产党的各项方针政策,认真贯彻落实国家的教育方针。

2、每位教师工作上都要勇挑重担、刻苦钻研、认真负责、讲求实效、服从分配、相互协作,努力完成学院规定的一定量的教学科研工作任务。

3、每位教师都应教学科研双肩挑,既搞教学,又搞科研。大多数教师都应逐步达到既有较高的教学水平,又有较强的实际工作能力的"双师型''专职教师要求。

二、助教的职责

1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、节组织课堂讨论等教学工作,经批准,担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计。

2、参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

3、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。

4、参加教学研究或科学研究、技术开发、社会服务及其它科学技术工作。

三、讲师的职责

1、系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。

2、担任实验室的建设工作,组织和领导实验教学工作,编写实验课

教材及实验指导书。

3、参加科学研究、技术开发、社会服务及其它科学技术工作,参加教学法研究,参加编写、审议教材和教学参考书。

4、根据工作需要协助教授、副教授指导青年教师、进修教师等。

5、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。

6、根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

四、教授、副教授职责

1、担任一门主干基础课或者两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课),组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。

2、掌握本学科范围内的学术发展动态,参加学术活动并提出学术报告,参加科学研究、技术开发、社会服务及其它科学技术工作,根据需要担任科学研究课题负责人,负责或参加审阅学术论文。

3、主持或参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参加教学法

研究。

4、指导实验室的建设、设计,革新实验手段或充实新的实验内容。

5、根据需要,指导青年教师、进修教师。

6、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。

7、根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

8、除担任副教授职责范围内的工作外,教授还应承担比副教授职责要求更高的工作。领导本学科教学、科学研究工作。

 

建筑工程学院

二零一零年十月

 

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